今年某校为了提高教学质量，特地引进一批研究生，刚刚汉语言文学毕业的小刚就是其中一位。刚开始时，他信心满满地走上讲台，相信凭自己的专业能力，能够上好这堂课。但是事与愿违，由于学生对小刚的教学方法并不是非常认同，他的课堂教学效果不是十分理想。

问题：如果你是这所学校的资深老师，在关于“如何上好一堂课”方面，你有什么建议可以告诉他。

【答案解析】

（1）教学目标明确。它包含两层意思：①教学目标的制定应符合课程标准的要求及学生的实际；②课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目标来进行。

（2）教学内容准确。要保证教学内容的科学性和思想性。在进行教学时，教师既要突出教材的重点、难点和关键点，又要考虑教材的整体性和连贯性，既要注重新旧知识之间的联系，又要注意理论与实践的结合。在讲授时，教师对概念、定理等的表述要准确无误，对原理、定律的论证应确切无疑，对学生回答问题时所反映出的思想和观点要仔细分析。

（3）教学结构合理。教学要有严密的计划性和组织性。何时讲新内容、何时练习、何时演示、何时让学生动手操作等，都要进行合理的安排。

（4）教学方法适当。案例中，“学生对小刚的教育教学方法并不是非常认同”，说明小刚在教学方法上有需要改进的地方。针对此种情况，小刚要善于启发、调动学生学习的积极性，各种方法有机结合、运用自如，师生密切配合，感情融洽，使教学过程中既有紧张的学习活动，又有生动活泼的学习气氛，争取做到有效教学。

（5）讲究教学艺术。教师要讲普通话，语言流畅生动，语音清楚准确，语调抑扬顿挫，富有节奏感；教师的表情、动作要自然优美，富有情感。

（6）板书有序。教师板书要字迹规范、清楚、位置适当；内容上要突出教学重点，详略得当。

（7）充分发挥学生的主体性。这是上好课最根本的要求，离开了这一点，以上的所有要求就失去了意义。

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