关键词： 招教考试

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一、组织领导各旗市区要成立使用国家统编教材民族语言授课学校“三科”教师补充工作领导小组，负责当地相关工作的组织实施。

二、工作原则

1.坚持德才兼备、以德为先的原则;

2.坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则;

3.坚持考试与考察相结合的原则。

三、多元补充各旗市区要建立使用国家统编教材民族语言授课学校教师的多元补充机制，可以通过公开招聘、校园招聘、专业技术人才引进(绿色通道)等方式进行补充.

2021届“三科”国家和自治区公费师范生，要优先聘用到民族语言授课学校2021年秋季开学小学一、二年级和初中一、二年级任教，任教时间不得少于3年。

四、工作要求“三科”教师补充工作时间紧，任务重。为有序推进相关工作，各地务必按照时间节点要求，倒排时间表，抢前抓早，确保在3月底前按时保质完成“三科”教师补充工作。

(一)各地要以上报自治区教育厅的缺口数为最低标准，确保及时补足补齐2021年统编教材民族语言授课学校“三科”教师。同时，争取做到适度超前，提前谋划，为下一阶段统编教材民族语言授课学校教师补充工作提前布局。

(二)各地要积极同当地编办、人社等部门做好沟通协调，在1月底前，上报空编使用计划、制定实施方案，3月5日前完成考试环节(包括专业能力测试环节)相关工作，在3月31日前完成“三科”教师补充工作。

(三)建立周报告制度。即日起，每周四前上报市教育局人事科工作进展。市教育局视各地工作开展情况，将适时进行通报。

五、保障措施各旗市区党委、政府是所属民族语言授课学校推行使用国家统编教材师资保障工作的责任主体，要从战略和全局高度充分认识使用国家统编教材的重要性，把三科教师补充工作作为一项重大政治任务和民生工程，抓紧抓实。要实行一把手负总责，分管领导具体抓的机制。及时解决教师保障工作的突出问题，确保各项政策保障措施落实到位。各旗市区教育局要超前制定师资配置计划，具体负责民族语言授课学校三科教师的统筹调配等政策措施的制定及统筹协调推进工作，编办、人社部门要按照一事一议、特事特办的原则，切实简化教师用编招聘方式方案审批、调配工作手续，提高工作效能，确保2021年3月底前完成“三科”教师补充工作。

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